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導讀：2018年管理類聯考綜合考試已于12月23日上午落下帷幕，社科賽斯名師也在第一時間對真題答案進行深度解析，幫助大家估分、為后續復試調劑做好準備。

 
張乃心，資深邏輯寫作輔導導師，社科賽斯寫作講師，長期從事一線教學和教研工作。教學經驗豐富，對管理類聯考寫作考點和學生掌握情況有精準的了解，在多年的教學及研究基礎上總結出了一套自成體系的獨特授課方法及解題思路，讓學生深入淺出的輕松備考。

56．論證有效性分析
【分析要點】
「謬誤1」唯物主義原理是否能夠解釋物質和意識誰為本源的問題存在分歧爭議，故不能憑借唯物主義原理展開后續論證。同理，材料后文也無法憑借后物質主義理論論證物質生活豐裕的仁，會更注重精神生活。
「謬誤2」精神是物質在人類頭腦中的反映不代表物質越多，精神就會越豐富，因為人的精力是有限的，在物質世界中人們可以得到更直接，更強烈，更精彩的享受，所以當物質生活越來越豐富的時候，人們很可能會醉心于這些物質帶來的享受，反而忽略了精神世界的需求。
「謬誤3」物質生活豐裕的人，未必會更注重精神生活。因為人的需求是無限的，當人們的物質生活得到滿足的時候還會追求更高層次的滿足感，例如我國的主要矛盾從人們人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾也正是說明了這個道理。
「謬誤4」對高校大學生進行的抽樣調查結果不能代表所有人的情況。高校大學生普遍受教育程度較高且在讀期間有足夠時間可以追求精神生活，同時大多沒有穩定的物質收入，其對精神與物質關系的認知很可能尚不成熟，或者具有顯著的階段性特點，不能代表所有人的認知狀況。
「謬誤5」69%的人認為物質生活豐富可以豐富人的精神生活不代表物質決定精神。不能憑借同意的人多來論證觀點正確。
57．論說文
材料類型：
今年真題延續了近幾年的風格，依然是辨證類型。從不同的視角出發，可以將其理解為擇一類型或者有a未必有b類型。
立意：
若是按照擇一類型理解，則可以理解為要在人工智能是否有利于長遠發展之間進行選擇，可立意為：人工智能更有利于未來人類社會的發展。
若是按照有a未必有b類型理解，則可以理解為人工智能這一趨勢在發展的過程中會有減少就業機會的負面影響，但這樣的負面影響是短期的、表面的，從長期、本質來看，人工智能替代的都是基礎勞動力，一些需要復雜分析、創新以及美學思考的勞動力是無法被替代的。同時，人工雖然取消了一些勞動力，但是增加了更多的新型勞動力，會創造更多的就業機會。故可立意為：人工智能不能替代人/人工智能不是砸飯碗而是造飯碗。