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導(dǎo)讀:中國社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA教育中心秉承“人文興民族興,教育強(qiáng)中華強(qiáng)”的辦學(xué)理念和“篤學(xué)、慎思、明辨、尚行”的校訓(xùn)精神,致力于培養(yǎng)具有世界眼光、本土經(jīng)驗(yàn)、人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任的商界領(lǐng)袖和企業(yè)高級經(jīng)營管理人才。
MBA教育中心是中國社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA教育的專門管理機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)MBA教育的招生、教學(xué)、國際合作交流、職業(yè)發(fā)展和學(xué)生管理等工作。中心設(shè)置綜合辦公室、招生與職業(yè)發(fā)展部、教學(xué)管理部、學(xué)生管理部、國際合作部、案例中心、培訓(xùn)部七個(gè)部門。辦公地點(diǎn)設(shè)置在望京(原校區(qū))以及良鄉(xiāng)(新校區(qū))兩個(gè)地點(diǎn)。 中心將以制度建設(shè)為保障,以高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),積極適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,著力打造MBA教育品牌和特色,推動(dòng)我國MBA教育事業(yè)更好更快的發(fā)展。 中國社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA教育中心的優(yōu)勢主要集中在以下四方面:
一、學(xué)院簡介
我院是直屬于我國人文社會(huì)科學(xué)研究最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和綜合研究中心—中國社會(huì)科學(xué)院—的研究生培養(yǎng)基地,也是我國最早成立的研究生院。它是我國人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)科設(shè)置與研究生教育體系最完整、歷史最悠久、國內(nèi)一流的研究生院。我院最大的綜合優(yōu)勢,就是可以把工商管理教育和人才培養(yǎng)與政治、法律、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)和國際關(guān)系等方面的教育結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)工商管理人才培養(yǎng)上的更高層次的多學(xué)科交融與結(jié)合。
二、課程方向
我院工商管理碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)綜合運(yùn)用課堂講授、案例討論、模擬演練、企業(yè)診斷、企業(yè)訪學(xué)、學(xué)術(shù)講座及研討、整合項(xiàng)目等多種教學(xué)形式,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,注重實(shí)際問題導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)和參與,著力培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中的知識運(yùn)用和創(chuàng)新能力。
攻讀工商管理碩士學(xué)位期間,需要獲得學(xué)位課程總學(xué)分不少于46學(xué)分。其中,公共課不少于4學(xué)分;專業(yè)基礎(chǔ)課不少于22學(xué)分;專業(yè)方向必修課不少于8學(xué)分;選修課不少于10學(xué)分;社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分。
MBA課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向必修課、選修課和社會(huì)實(shí)踐五類。
1.公共課(必修)
(1)課程說明:
公共課是教育部和研究生院規(guī)定研究生必修的課程。
(2)課程名稱及相應(yīng)學(xué)分:
課程序號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
1 |
商務(wù)英語 |
2 |
2 |
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 |
2 |
2.專業(yè)基礎(chǔ)課(必修)
(1)課程說明:
專業(yè)基礎(chǔ)課基本涵蓋MBA學(xué)生需要掌握的管理學(xué)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能,要求所有MBA學(xué)生共同必修。一般在第一學(xué)年開設(shè)此類課程。
(2)課程名稱及相應(yīng)學(xué)分:
課程序號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
1 |
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā) |
1 |
2 |
管理溝通與實(shí)踐 |
1 |
3 |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn) |
1 |
4 |
經(jīng)濟(jì)管理論文寫作 |
1 |
5 |
管理經(jīng)濟(jì)學(xué) |
2 |
6 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) |
2 |
7 |
市場營銷 |
2 |
8 |
戰(zhàn)略管理 |
2 |
9 |
數(shù)據(jù)模型與決策 |
2 |
10 |
人力資源管理 |
2 |
11 |
財(cái)務(wù)管理 |
2 |
12 |
管理信息系統(tǒng) |
2 |
13 |
中國企業(yè)國際經(jīng)營環(huán)境 |
2 |
3.專業(yè)方向必修課(必修)
(1)課程說明:
專業(yè)方向必修課是不同專業(yè)方向MBA學(xué)生的必修課程,使得學(xué)生對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識有更深的理解。一般在第二學(xué)年開設(shè)此類課程。
(2)課程名稱及相應(yīng)學(xué)分:
專業(yè)方向 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
戰(zhàn)略管理 |
產(chǎn)業(yè)組織 |
2 |
公司組織與治理 |
2 |
|
戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù) |
2 |
|
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
2 |
|
金融與財(cái)務(wù) |
國際金融學(xué) |
2 |
財(cái)務(wù)報(bào)表分析 |
2 |
|
資本市場分析 |
2 |
|
兼并收購與企業(yè)重組 |
2 |
|
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)投 |
創(chuàng)新型企業(yè)及其成長 |
2 |
創(chuàng)業(yè)管理 |
2 |
|
創(chuàng)業(yè)投資理論與實(shí)務(wù) |
2 |
|
企業(yè)商業(yè)模式 |
2 |
4.選修課
(1)課程說明:
選修課是為了拓展MBA學(xué)生的知識技能、豐富知識層面而設(shè)置的課程。MBA學(xué)生可以從課程中任意選擇,必須修夠規(guī)定的選修課學(xué)分。選修課的數(shù)量可以根據(jù)學(xué)生的知識需求進(jìn)行適當(dāng)增加。
(2)課程名稱及相應(yīng)學(xué)分:(根據(jù)選課學(xué)生數(shù)量確定,未達(dá)到要求不開課)
序號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
1 |
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
2 |
2 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) |
2 |
3 |
管理學(xué)原理 |
2 |
4 |
職業(yè)發(fā)展與能力建設(shè) |
2 |
5 |
職業(yè)素質(zhì)提升 |
2 |
6 |
國際政治與國際關(guān)系前沿 |
2 |
7 |
公司融資與公司治理 |
1 |
8 |
公共關(guān)系 |
1 |
9 |
人文與歷史前沿 |
2 |
10 |
中國經(jīng)濟(jì)增長與金融發(fā)展 |
2 |
11 |
企業(yè)稅收籌劃 |
2 |
12 |
海外投資風(fēng)險(xiǎn)防范 |
1 |
13 |
公司法 |
2 |
14 |
合同法 |
2 |
15 |
證券法 |
2 |
16 |
電子商務(wù) |
2 |
17 |
社會(huì)保障與企業(yè)經(jīng)營管理 |
1 |
18 |
國際企業(yè)管理 |
2 |
19 |
危機(jī)管理 |
1 |
20 |
沙盤模擬 |
2 |
21 |
國際市場營銷 |
1 |
22 |
企業(yè)國際化的風(fēng)險(xiǎn)管理 |
1 |
23 |
生產(chǎn)運(yùn)營管理 |
2 |
24 |
組織行為學(xué) |
2 |
25 |
企業(yè)研究方法 |
2 |
26 |
傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 |
2 |
27 |
國際金融熱點(diǎn) |
2 |
28 |
現(xiàn)代保險(xiǎn)理論 |
2 |
29 |
金融學(xué)概論 |
2 |
30 |
金融監(jiān)管 |
2 |
31 |
農(nóng)村金融和小額信貸 |
2 |
32 |
報(bào)表粉飾與識別 |
2 |
33 |
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警分析 |
2 |
34 |
政策性金融分析 |
2 |
35 |
商業(yè)銀行學(xué) |
2 |
36 |
金融租賃原理與實(shí)務(wù)操作 |
1 |
37 |
私募股權(quán)投資與公司融資 |
1 |
38 |
綠色環(huán)保經(jīng)濟(jì) |
2 |
39 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)專題講座 |
2 |
40 |
管理學(xué)前沿 |
2 |
41 |
企業(yè)家講堂I |
2 |
42 |
企業(yè)家講堂II |
2 |
43 |
第二課堂 |
2 |
5.社會(huì)實(shí)踐(必修)
社會(huì)實(shí)踐是MBA學(xué)生學(xué)習(xí)的必修環(huán)節(jié),須在第三學(xué)期末完成。MBA學(xué)生應(yīng)利用寒暑假時(shí)間或其它可支配的時(shí)間,盡可能結(jié)合各自專業(yè)方向,通過對企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的調(diào)研和實(shí)地考察,獨(dú)立完成5000字以上的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
(六)第二課堂
1.企業(yè)家講堂:企業(yè)家講堂旨在加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)術(shù)界、企業(yè)界面對面的溝通與交流,通過整合中國社會(huì)科學(xué)院的校友資源以及MBA教育中心的師資資源,力爭成為學(xué)生獲取當(dāng)前社會(huì)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)管理方面創(chuàng)新觀念和最新動(dòng)態(tài)的“第二課堂”。
2.企業(yè)訪學(xué):企業(yè)訪學(xué)項(xiàng)目是MBA教育中心在中國社會(huì)科學(xué)院的國情調(diào)研項(xiàng)目基礎(chǔ)之上,結(jié)合工商管理碩士培養(yǎng)的特點(diǎn),實(shí)施的一系列企業(yè)調(diào)研和參觀訪問活動(dòng)。MBA教育中心積極運(yùn)用包括老師、企業(yè)家以及學(xué)生等各方面的資源,組織和協(xié)助學(xué)生去企業(yè)進(jìn)行專題調(diào)研和參訪。
3.企業(yè)診斷:企業(yè)診斷項(xiàng)目是MBA教育中心充分整合中國社會(huì)科學(xué)院科研師資的優(yōu)勢,帶領(lǐng)學(xué)生對企業(yè)開展有針對性的深入調(diào)研,解決企業(yè)實(shí)際遇到的各種問題。通過企業(yè)診斷的參與,可以將學(xué)生課程所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相結(jié)合,提高學(xué)生企業(yè)診斷和解決實(shí)際問題的綜合能力。MBA教育中心會(huì)聘請相關(guān)專業(yè)的學(xué)者參與企業(yè)診斷項(xiàng)目的指導(dǎo)和評估。
4.案例大賽:案例大賽會(huì)邀請企業(yè)家、咨詢界專家、學(xué)術(shù)界專家等各方面的代表,為學(xué)生提供展示其商業(yè)才能、搭建與企業(yè)及企業(yè)家交流溝通的平臺(tái)。案例大賽通過提供企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例,考察學(xué)生在真實(shí)情景中的思辯能力以及對策能力,幫助學(xué)生構(gòu)建成熟的商業(yè)思維,為未來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、項(xiàng)目特色
● 優(yōu)質(zhì)的師資陣容 我院MBA教育的授課教師及指導(dǎo)老師均為具有較高學(xué)術(shù)聲望和學(xué)術(shù)水平的教授與副教授。其中90%以上的教師具有博士學(xué)位且多具有國外學(xué)習(xí)進(jìn)修的經(jīng)歷。很多教師被聘請為知名企業(yè)的董事或顧問,具有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)研究水平和較為豐富的工商管理實(shí)踐能力和人才培養(yǎng)能力。 ● 豐富的高品質(zhì)課程 我院MBA項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)國際化與本土化的有機(jī)統(tǒng)一,全方位地吸收國內(nèi)、外MBA教育先進(jìn)的管理教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在教學(xué)上實(shí)行通才培養(yǎng)與專項(xiàng)發(fā)展并重的模式,開設(shè)的各類選修課程涵蓋了金融與財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)投等方向。 ● MBA項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)性 我院MBA項(xiàng)目借用案例和自編案例的使用,大大提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。通過國情調(diào)研基地、各類研究中心、論壇、峰會(huì)、企業(yè)調(diào)查、模擬演練、管理實(shí)踐等多樣化的MBA第二課堂教育與國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)手參與企業(yè)診斷、策劃咨詢等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生分析解決管理問題的能力。
四、招生信息
中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)2022年擬招收工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生141人,其中全日制55人,非全日制86人。
學(xué)習(xí)形式及學(xué)制
我校工商管理碩士研究生學(xué)習(xí)形式分為全日制和非全日制,學(xué)制均為2年。
我校獎(jiǎng)、助學(xué)體系及學(xué)費(fèi)
(一)全日制且檔案轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)生可參與國家獎(jiǎng)學(xué)金評定,享受助學(xué)金待遇;非全日制學(xué)生不享受國家獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金待遇。
(二)全日制學(xué)費(fèi)2年合計(jì)人民幣十一萬元,非全日制學(xué)費(fèi)2年合計(jì)人民幣十五萬元,均可分兩次交清。
住宿及公費(fèi)醫(yī)療
全日制且檔案轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)生可申請住宿及公費(fèi)醫(yī)療,非全日制學(xué)生不享受住宿及公費(fèi)醫(yī)療。
五、報(bào)考條件
報(bào)名參加工商管理碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員,須符合下列條件:
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和我校規(guī)定的體檢要求。
(四)考生的學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
2. 在2022年錄取入學(xué)前(以當(dāng)年我校公布錄取入學(xué)時(shí)間為準(zhǔn))境外獲得的學(xué)歷證書必須滿足MBA報(bào)考年限要求,且取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》,否則錄取資格無效。