2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
說明：您只需填寫姓名和電話即可免費(fèi)預(yù)約！也可以通過撥打熱線免費(fèi)預(yù)約
我們的工作人員會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)給予您活動(dòng)安排回復(fù)。
導(dǎo)讀：
教育部明確規(guī)定，從2017年起，EMBA招錄納入全國(guó)統(tǒng)考，考生須參加工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試，由教育部劃定統(tǒng)一的專業(yè)學(xué)位分?jǐn)?shù)線并向社會(huì)公布，培養(yǎng)院校按照國(guó)家統(tǒng)一招生政策自主錄取試。教育不這樣做是希望嚴(yán)把“招生關(guān)”以此治理EMBA招生、培養(yǎng)的混亂局面。但是如此改革是EMBA更好發(fā)展的唯一方式嗎？今天，大家就和中國(guó)EMBA網(wǎng)來聊一聊。
有人認(rèn)為，EMBA按照考試成績(jī)錄取，最終可能逆向淘汰，因?yàn)樵绞莾?yōu)秀的企業(yè)家可能應(yīng)試能力越差。而在EMBA教育中，學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí)甚至比教授授課還要重要。
中國(guó)EMBA的學(xué)生特征，從一開始就和海外EMBA群體存在明顯差異。可以說，EMBA在中國(guó)的誕生和流行滿足了一個(gè)時(shí)代的迫切需求。可是那些出生于50~60年代、需要補(bǔ)張文憑或者圓大學(xué)夢(mèng)的人，大多已經(jīng)讀完EMBA。
而目前EMBA的目標(biāo)對(duì)象已經(jīng)是60年代末和70后出生的人了。這批人都接受過正規(guī)學(xué)校教育，有的甚至已經(jīng)是MBA畢業(yè)生或是海歸。他們追逐學(xué)位和學(xué)歷的愿望遠(yuǎn)不如商界前輩迫切。
同EMBA項(xiàng)目的生源結(jié)構(gòu)和知識(shí)需求發(fā)生變化相適應(yīng)，教育主管部門和高校調(diào)整政策和辦學(xué)思路的方向應(yīng)該是回歸教育本質(zhì)。比如，把學(xué)生從收費(fèi)、斂財(cái)?shù)膶?duì)象變成投資和關(guān)愛的對(duì)象，時(shí)刻思考學(xué)校能為學(xué)生創(chuàng)造什么價(jià)值;再來，做好課程的更新?lián)Q代以應(yīng)對(duì)中國(guó)企業(yè)發(fā)展模式的變化，比如如何把互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)等融入課程體系。
可以預(yù)見的是，當(dāng)EMBA考取學(xué)歷難度加大的時(shí)候，無論是出于社交動(dòng)機(jī)或者知識(shí)需求的考慮，對(duì)湖畔大學(xué)(由阿里巴巴董事局主席馬云創(chuàng)辦的非正式教育機(jī)構(gòu))等這類平臺(tái)組織和后EMBA項(xiàng)目，可能是利好消息。
