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導讀：在上一節內容中，我們為大家呈現了結構比較型題目的一種典型考法，即假言推理型結構。接下來，我們再來看一種新的考法：因果推理模式。
以一道經典題目為例：
例、農業生產中,只要不超過合適的限度,肥料施得越多,農作物的產量就上升;肥料施得越少,農作物的產量就下降。由此可知,施肥量對農作物的產量有密切的關系。
以下哪項使用的推理方式與上述最為類似?
(A)棉花是植物纖維,疏松多孔,能保溫;積雪是由水凍結而成的,有們%至50%的空隙,也是疏松多孔的,能保溫。可見,疏松多孔是能保溫的原因。
(B)用鋸鋸物,鋸會發熱;用銼銼物,銼會發熱;在石頭上磨刀,刀會發熱;用槍射擊時,槍膛也會發熱。可見,摩擦生熱。
(C)敲鑼有聲,吹簫有聲,說話有聲。這些發聲現象都伴有物體上空氣的振動,因而可以斷定物體上空氣的振動是發聲的原因。
(D)在有空氣的玻璃罩內通電擊鈴,隨著抽出空氣的量的變化,鈴聲越來越小,若把空氣全部抽出,則完全聽不到鈴聲。可見,空氣多少是發出聲音大小的原因,空氣有無是能否聽到鈴聲的原因。
(E)居里夫人在瀝青礦物中提取放射性元素時發現,從一定量的瀝青礦物中提取的全部純鈾的放射性犟擘比同等數量的瀝青礦物放射性強度低數倍。她據此推斷:瀝青礦物中還存在其他放射性更強的元素。
首先分析題干結構：肥料越多，產量越高;肥料越少，產量越低。可見，肥料多少盒產量高低之間存在一種規律性的同向變化，即為共變法。
而后我們逐一分析五個選項：
A項：棉花疏松多孔,能保溫;積雪疏松多孔的,能保溫。兩者皆有疏松多孔的屬性，并且都能保溫，由此認為疏松多孔是保溫的原因，這屬于典型的求同法。
B項：用鋸鋸物,鋸會發熱;用銼銼物,銼會發熱;石頭上磨刀,刀會發熱;用槍射擊時,槍膛發熱。上述四者雖本質不同，但都是在摩擦的情況下產生發熱現象，由此認為摩擦生熱，這也是典型的求同法。
C項：敲鑼有聲,吹簫有聲,說話有聲。三種不同的行為都有發聲現象，并且都伴有物體上空氣的振動,由此認為物體上空氣的振動是發聲原因，這也屬于求同法。
D項：隨著空氣量的變化,鈴聲越來越小,可見空氣多少影響聲音的大小,由此斷定兩者間具有因果關系，這屬于共變法。與題干一致，即為答案。
