論證邏輯與形式邏輯有著顯著的區別。形式邏輯只研究思維“形式”的正確性，研究推理的形式是否正確和有效。只要“形式”正確，此思維過程就是正確的，不管結論是否符合常識與真理。而論證邏輯研究的是思維的“內容”，不僅要求思維過程是正確有效的，還要求論據、結論都是站的住腳的。

因此，論證邏輯相對于形式邏輯難度更大一些，它有哪些易錯點？它有什么重要的做題法則？我們今天簡單說一說！

01 做論證題，除了知識點和解題方法，不要加進自己任何的知識面！

不要想太多，也不要鉆牛角尖。很多考生做錯論證的題目，并非不會，而是因為想太多。題目就是題目，不一定會按照社會現實來出題，所以不要按自己以往的社會實踐經驗做判斷！

02 加強、削弱方式很多，并非一種，切記混淆！

有時題目會問更能加強、削弱，所以考生要多加注意，選擇最好的選項。不是這個選項不對，而是相對更好，不同的問法下不同的答案。

03 加強不等于假設！

論證中考查找前提假設的題目也不少，但是選項當中往往會出現一些難以排除的干擾選項。

比如：某個選項可以加強題干論證，某個選項看起來也對。 這種情況下，同學們要多加注意。

首先支持不等于假設。某個選項可以加強題干，但并非題干的前提假設。因為題干的前提假設是，少了這個假設題干論證無法成立，但加強的方式很多。

其次，有一個辨別到底哪個是正確選項的萬能方法，即“取非法”。把可疑選項帶入題干中，題干若能成立，則說明這個選項并非正確選項。若是否定帶入題干不能成立，則說明這個選項就是題干的正確選項。

04 題目涉及數字、比例時…

如果題目涉及比例數字，難度會增大，就需要同學們非常認真、仔細。

如：如果題干中出現獨立數據，那么選項必然要選數據項進行比較；

如果題干比較絕對量，談的是誰比誰安全、危險的問題，那么需要比較傷亡率，比較的是比例。

切記，百分比可以進行比較，但是無法得出一般性的結論。

05 最后，做幾道題目辨別一下用偷換概念設置干擾項的方式吧。

例6.

（2012-10）研究人員報告說，一項超過1萬名70歲以上老人參與的調查顯示，每天睡眠時間超過9小時或少于5小時的人，他們的平均認知水平低于每天睡眠時間為7小時左右的人。研究人員據此認為，要改善老年人的認知能力，必須使用相關工具檢測他們的睡眠時間，并對睡眠進行干預，使其保持適當的睡眠時間。

以下哪項如果為真，最能質疑上述研究人員的觀點？

A．尚沒有專業的醫療器具可以檢測人的睡眠時間。

B．每天睡眠時間為7小時左右的都是70歲以上的老人。

C．每天睡眠時間超過9小時或少于5小時的都是80歲以上的老人。

D．70歲以上的老人一旦醒來就很難再睡著。

E．70歲以上的老人中，有一半以上失去了配偶。

【解析】求異法型削弱題

題干：

睡眠7小時左右的老人：認知能力高；

睡眠時間超過9小時或少于5小時的老人：認知能力低；

故：保持適當的睡眠時間可改善老年人的認識能力

C項，另有他因，每天睡眠時間超過9小時或少于5小時的老年人認知能力低，是因為年齡更大，為正確答案。

此題的干擾項為A，A項看起來很好呀，指出題干中的措施不可行呀。但實際上，題干中的措施是“必須使用相關工具檢測他們的睡眠時間”，而A項里面是“沒有專業的醫療器具”，偷換了題干中的概念，題干沒說用專業醫療器具，用別的“相關工具”也可以。

【答案】C

例7.

（2010-10）1979年，在非洲摩西地區發現有一只大象在覓食時進入賴登山的一個山洞。不久，其他的大象也開始進入洞穴，以后幾年進入山洞集聚成為整個大象群的常規活動。1979年之前，摩西地區沒有發現大象進入山洞，山洞內沒有大象的蹤跡。到2006年，整個大象群在洞穴內或附近渡過其大部分的冬季。由此可見，大象能夠接受和傳授新的行為，而這并不是由遺傳基因所決定的。

以下哪項是上述論述的假設？

A.大象的基因突變可以發生在相對短的時間跨度，如數十年。

B.大象群在數十年前出現的新的行為不是有遺傳基因預先決定的。

C.大象新的行為模式易于成為固定的方式，一般都會延續幾代。

D.大象的群體行為不受遺傳影響，而是大象群內個體間互相模仿的結果。

E.某一新的行為模式只有在一定數量的動物群內成為固定的模式，才可以推斷出發生了基因突變。

【解析】題干：一只大象進入山洞后，其他大象也進入山洞，證明，大象能夠接受和傳授新的行為，并不是由遺傳基因所決定的。

B項，排除他因，必須假設，排除了大象接受和傳授新行為，由遺傳基因預先決定的可能。否則，如果是基因預先決定的，就說明題干的結論“大象能夠接受和傳授新的行為”不成立了。

D項，典型的干擾項，因為，題干說的是“新的群體行為”，D項說的是“群體行為”，擴大了題干的論證對象，屬于偷換概念。

【答案】B