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導(dǎo)讀：2020級(jí)的筆試剛剛結(jié)束，備戰(zhàn)2021級(jí)的同學(xué)們開始準(zhǔn)備了嗎？如果你還沒有開始準(zhǔn)備那你就out了，接下來小編整理了關(guān)于邏輯方面容易出錯(cuò)的六大因素，希望能夠幫助到備考的同學(xué)們，趕快來看看吧~
一、概念不當(dāng)
并列劃分是明確概念外延的邏輯方法.劃分由母項(xiàng)、子項(xiàng)和劃分一個(gè)要素構(gòu)成.
例如:人分為老、中、青、少、幼.這是一劃分,其中“人”是母項(xiàng),“老”、“中”、“青”、“少”、“幼”是子項(xiàng),劃分標(biāo)準(zhǔn)是年齡.分劃可以連續(xù)進(jìn)行,即子項(xiàng)可以作為項(xiàng)繼續(xù)劃分.在連續(xù)劃分中,每次劃分得到的概念屬于同一層次,不同次劃分得到的概念屬于不同層次.一般地說,把不同層次的概念,或把具有交叉或?qū)俜N關(guān)系的概念并列使用,稱為“概念不當(dāng)并列”.例如:出席座談會(huì)的有著名的社會(huì)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物學(xué)家.其中,社會(huì)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物理學(xué)家是不同層次的概念,屬概念不當(dāng)并列.
二、偷換概念和轉(zhuǎn)移論題
這是違反同一律所犯的邏輯錯(cuò)誤.
例如:老大娘:請(qǐng)問,你們這兒有沒有好布.我閨女要繪聲繪色了,我想給她扯塊好布.營業(yè)員(沒好氣地):我們這兒的都是好布,次品、廢品不讓出廠的.營業(yè)員犯了“偷的概念”的錯(cuò)誤.上下文中的“好布”不是同一概念.再如:顧客:請(qǐng)問,我的排骨面怎么還沒來,我等了已有半小時(shí)了.營業(yè)員:你為什么非要吃排骨面,你不能吃竦醬面嗎?營業(yè)員犯了“轉(zhuǎn)移論題”的錯(cuò)誤
三、自相矛盾
這是違反不預(yù)告律所犯的邏輯錯(cuò)誤.
例如:“我贊成實(shí)踐是檢驗(yàn)直理的唯一標(biāo)準(zhǔn),但我認(rèn)為馬克思主義基本原理也應(yīng)當(dāng)是檢查趔的標(biāo)準(zhǔn).”這一斷定犯“自相矛盾”的錯(cuò)誤.
四、以偏概全
這是不正確構(gòu)造簡單單枚舉歸納推理時(shí)出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤.
例如:“文學(xué)家是在時(shí)代的激流中造就出來的,高等學(xué)府出不了文學(xué)家,古今中外不乏其例.外國的高爾基、巴爾扎克、雨果上過大學(xué)沒有?中國古代的曹雪芹、施耐庵上過什么大學(xué)?現(xiàn)代的梁斌、柳青、周立波、高玉寶也沒有上過什么大學(xué).”這段話通過歸納推理證明“高等學(xué)府中出不了文學(xué)家”的觀點(diǎn),用的是簡單枚舉法,舉出了高爾基、巴爾扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉寶等著名作家沒有上過大學(xué)為例.但是世界上文學(xué)家何止千萬?公舉出幾個(gè)例子就推出一般性結(jié)論就顯得輕率.事實(shí)上,當(dāng)今文壇上,不論外國和中國,都有些文學(xué)家是上過高等學(xué)會(huì)的,這種反例也不是個(gè)別的.因此,就像根據(jù)幾個(gè)反例就推出“文學(xué)家都上過高等學(xué)府”的結(jié)論一樣,僅根據(jù)幾個(gè)作家的經(jīng)歷推出“高等學(xué)府出不了文學(xué)家”的結(jié)論也是不可靠的.犯了“以偏概全”或稱“輕率概括”的邏輯錯(cuò)誤.
五、循環(huán)論證
在一個(gè)論證中,如果論據(jù)的證明需要依賴前提,那么,就犯了“循環(huán)論證”的錯(cuò)誤.
例如,在證明“地球是圓的”這一論題時(shí),以到的事實(shí)“我們站在高處看海中的帆船從遠(yuǎn)處駛來,總是先見船桿后見船身”作為論據(jù);而當(dāng)說明這一現(xiàn)象時(shí),又以“地球輥圓的”作為理由,這就犯了“循環(huán)論證”的邏輯錯(cuò)誤.
六、因果倒置
一個(gè)論證,如果將某一結(jié)果產(chǎn)生的原因作為結(jié)果而將結(jié)果作為原因來論證,即犯了“倒置因果”的邏輯錯(cuò)誤.
例如:為了加快我國的發(fā)展,必須大力發(fā)展私人轎車工業(yè).因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家中,私人大部分有轎車.這個(gè)論證中因果倒置,總體上說私人擁有轎車是國家發(fā)達(dá)的結(jié)果,而不是原因.
