新聞背景

今年是世界MBA教育一百周年，而我國的MBA也走過了17個年頭。11月4日，在“2008全球商學院院長論壇”上，全國MBA教育指導委員會副主任趙純均教授表示，我國將要建立自己的MBA認證體系，并盡快在一兩所商學院進行試點。這一決定成為MBA教育界的熱點。那么這對我國的MBA意味著什么？我國的MBA教育將走向何方呢？

在新的認證體系建立以前，我國沒有自己的被世界公認的MBA（工商管理碩士）教育評判標準。

盡管在教學當中有具體的評估標準，但我國的MBA教育并不被國際承認，而且還要受制于國際的MBA認證體系。

此次將要建立的MBA認證體系可謂中國MBA教育歷史上一個劃時代的里程碑。

為什么要建立自己的MBA認證體系

為什么要建立自己的MBA認證體系，以前國際上的MBA認證體系如何？這是很多人關心的問題。

目前與MBA教育有關的三大國際認證體系分別是AACSB（美國管理商學院聯合會）、EQUIS（歐洲質量發展認證體系）和AMBA（英國工商管理碩士協會）?，F在國內只有中歐國際工商學院、清華大學經濟管理學院和上海交通大學安泰經濟與管理學院得到了以上國際認證中一項或者兩項。

而沒有受到此認證體系認可的商學院的學歷在國際上不被承認。

這給中國MBA學員帶來了極大的不便，也阻礙了我國MBA人才和國際上的交流。

“MBA發展到今天，急需建立符合中國國情又與國際MBA彼此認同的教育認證體系?！边|寧大學工商管理學院副院長李雪欣教授表示，我國的MBA教育歷史比較短，經驗不足，同時中國的MBA有自己的特點，由于這些因素，中國MBA教育不容易得到國際認證。

新的認證體系將更趨向本土化發展

此次MBA認證體系的建立，還有助于MBA的本土化發展。由于我國的MBA教學年頭比較短，教材和案例都是從國外引進的，國外的經驗雖好但未必適合中國的工商管理模式，如果要取得國際上的認可，趨同于國外似乎是必然的，這使中國的MBA教育處于一個很尷尬的境地。

“以前在MBA教育中，我們采用國外的案例進行教學，但新的認證體系建立以后，我們會逐漸摸索出適合中國國情的教學方法，這將鼓勵教師編寫本土化案例，培養出適合自己國情的人才?！?st1:PersonName w:st="on" ProductID="李">李教授說。

據悉，在新MBA教育認證體系的鞭策下，中國的MBA教育將更緊密地把中國傳統文化與西方MBA教育結合起來，培養出“中國心”的理論。李教授表示：“金融危機后，一些華爾街的金融人才打算到中國發展，可他們不懂中國國情，雖有豐富的管理經驗，但卻未必適合中國，在中國的MBA教育走過了17個春秋之后，MBA教育開始反思這十幾年走過的道路，還是應該建立適合中國國情的MBA教育?！?SPAN lang=EN-US>

實踐將成為今后MBA教育的重點

李教授表示，目前國內的MBA教育仍存在問題，此次提出建立新的認證體系實際上也是MBA教育的集體反思，中國的MBA走過17個年頭，有什么問題，未來向什么方向發展?！艾F在中國MBA教育一個明顯的問題，是過于理論化和學術化，實際上，MBA是一種職業化教育，而不是一種研究性教育。因此應該更多地培養實踐型管理人才?！?SPAN lang=EN-US>

據了解，目前國內一些MBA課程的設置逐漸貼近實踐。一些學校把原來的MBA課程分成軟課程和硬課程兩類，軟課程包括職業生涯規劃，領導藝術等人性化課程，而硬課程包括會計學、數據模型等知識性課程。

一個更重要的變化，是部分學校開始逐漸取消畢業論文，而把學生放在實際的工作環境中讓企業去考核他們是