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導讀：

在邏輯考試大綱中其實不難概括出邏輯考試的三大能力需求。第一種能力就是演繹推理能力，這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%；第二種能力是評價論證的能力，主要包括前提假設(shè)、加強支持、削弱質(zhì)疑、解釋評價等類型題目的考查，這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續(xù)，主要測查考生理性看待推理，公平合理的對待論證，不要憑感性認識就對論證做評價；第三種能力是裂解概括能力，這種能力應該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分，考生要掌握相關(guān)的從弱原則、一致原則以及整體原則。

接下來我們看看近三年管理類專業(yè)聯(lián)考邏輯考題的題型題量統(tǒng)計。

年份

演繹推理能力

論證評價能力

理解概括能力

命題推理

分析推理

集合推理

統(tǒng)計推理

前提假設(shè)

加強支持

削弱質(zhì)疑

解釋評價

缺陷謬誤

概括焦點

歸納結(jié)論

結(jié)構(gòu)類比

2013.1.

7

7

3

1

1

1

5

2

1

2

2012.10.

6

10

4

1

2

1

6

2012.1.

14

3

1

1

4

2

1

1

3

2011.10.

4

2

2

1

2

9

4

1

5

2011.1.

5

1

2

3

5

6

4

1

1

2

合計

36

22

10

5

9

17

25

9

2

8

7

73

62

15

通過近三年的題型題量比較，不難發(fā)現(xiàn)演繹推理能力在2012年到2013年的變化過程中式明顯增多了，2013年更是達到了18道題，也就是說60%的題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力，總量就