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導(dǎo)讀：
一、問題求解：
從點 (2.0)到兩條直線與曲線 y=X的3次方
相切，則由這兩條切線與曲線y=X的3次方
所圍圖形的面積 =（）
A．4 B．1/4 C．27/4 D．27/2 E．4/27
二、條件充分性判斷：
解題說明：本大題要求判斷所給出的條件能否充分支持題干中陳述的結(jié)論。閱讀條件（ 1）和條件（ 2）后，
請在答題卡上將所選項的字母涂黑。
A．條件（ 1）充分，但條件（ 2）不充分
B．條件（ 2）充分，但條件（ 1）不充分
C．條件（ 1）和（ 2）單獨都不充分，但條件（ 1）和（ 2）聯(lián)合起來充分
D．條件（ 1）充分，條件（ 2）也充分
E．條件（ 1）和（ 2）單獨都不充分，條件（ 1）和（2）聯(lián)合起來也不充分
設(shè)A為m *n 矩陣，則 A’A
是不可逆矩陣
（1）m
（2）m=n ,|A-E|非零， |A －A|=0
三、邏輯推理：
1．當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時，他們回答“聽
不到”。一些學(xué)者試圖解釋這一現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個零散的部分，
聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。
以下哪項質(zhì)疑最能削弱以上解釋?
A．為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢?
B．為什么觀察到的事實都必須有個特定的解釋呢?
C．為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢?
D．為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應(yīng)呢7．
E．為什么所有被催眠者的自我的分裂部分都是一樣的呢?
2．人的日常思維和行動，哪怕是極其微小的，都包含著有意識的主動行為，包含著某
種創(chuàng)造性，而計算機的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計算機永遠不能擁有
人所具有的主動性和創(chuàng)造性。
下面哪一項將對題干中的推理構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑?
A．計算機能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能。
B．計算機程序不能
