1. 在企業眼里，MBA的優勢有三點

首先，MBA有一定的工作實踐經驗。其次，MBA都是復合型人才。再次，有良好的團隊合作精神。

通過MBA的學習，員工獲得的不僅是知識更是解決問題的能力，從職業發展的角度來說，如果MBA在工作中能運用自己的所學，提高工作的效率及能力，則比普通員工有更多的機會。對于MBA的員工，企業一般作為重點培養對象，相對應非MBA企業會提供更多的機會，但這些也都取決于員工在企業中的實際工作能力，如實際工作能力不如非MBA的員工，同樣會失去本應有的發展機會?，F在，很多企業會優先考慮培養MBA進入企業的管理層，因為MBA掌握了更多的企業管理的知識及能力。

2. 有實際工作經驗的MBA晉升機會多

通過MBA的學習，員工獲得的不僅是知識更是解決問題的能力，從職業發展的角度來說，如果MBA在工作中能運用自己的所學，提高工作的效率及能力，則比普通員工有更多的機會。對于MBA的員工，企業一般作為重點培養對象，相對應非MBA企業會提供更多的機會，但這些也都取決于員工在企業中的實際工作能力，如實際工作能力不如非MBA的員工，同樣會失去本應有的發展機會。現在，很多企業會優先考慮培養MBA進入企業的管理層，因為MBA掌握了更多的企業管理的知識及能力。通過MBA的學習后，個人能力得到了提升。

3. MBA是職場瓶頸的人群轉換的機會

在接觸過的商學院的學生中，可以清楚地看到，系統化管理學科的熏陶，MBA同學間的啟發和討論，大量與來自企業的導師互動、參訪、學習，給同學們提供的迅速打開視野，認清自己，確立職業目標，轉換職場平臺的機會。特別是對于一些原本是理工背景和專業的人選，讀完MBA后，紛紛從技術管理崗位邁上高級管理崗位。也有一些來自于語言或基礎學科的學生，受學科應用面窄的限制，職場道路比較曲折，較早的遭遇了職場瓶頸。在這樣的情況下，選擇MBA作為轉換行業和平臺的機會，也是可取的。對這些學生而言，MBA能夠系統的學習到很多東西，走入職場的時候，會有更多的選擇。

MBA幾大趨勢值得關注

未來趨勢的判斷是：跟隨中國政治和經濟大勢，能夠把中國案例、中國實踐加進課程的項目繼續受到追捧，在職MBA仍是主流趨勢。哪些人適合開啟后學歷時代，報讀MBA課程?

1. 感覺目前的職業沒意思

在今天這個競爭激烈的職場生存環境中，很難“愛一行干一行”，我們所能做的就是“干一行愛一行”，盡量將謀生和人生達到和諧的統一，否則，眼高手低會耽誤了一生。如果想在這個行業中繼續下去，充電是惟一可行的方法，否則的話就意味著你會“貶值”。

如果你覺得現在的工作“食之無味，棄之可惜”，不妨先充充電，提升自己的“含金量”。

2. 處在職業生涯的停滯期

人在其職業的某個階段會出現所謂的“停滯”期：總是一直做重復的工作，不見創新，也看不到發展空間……這種情況是一個信號，一旦出現說明你需要充電了。

假如你正處于“停滯”階段，也不用心慌，重要的是應該擺正自己的心態，樹立“沒有職業的穩定，只有技能的穩定和更新”觀念，把職業過程變成一個記無止境的學習和提高的過程。拳頭一味勇往直前也會出現用力過猛的時候，把拳頭收回來，是為了積累更大的力量等待再次出擊。

3. 疲于應對新知識、技能

如果你突然發現自己疲于應對快速發展、更新的知識與技能，甚至感覺到壓力越來越大，心理包袱越來越重……這些情況都預示你該充電了。“在職充電”是防止“人才貶值”的一種好方法，要讓自己“不貶值”，那就需要不斷地“充電”。

學習是永無止境的，要樹立終身學習的理念。未來職場上只有兩種人：一種是忙得要死的人，因為工作和學習;另外一種是找不到工作的人。正如人們常說的：你永遠不能休息，否則，你就會永遠休息。

4. 職場之路過于順利

你是否覺得自己完全能夠勝任現在的工作，領導也比較器重?是否覺得參加學習班、考證會耽誤現在的工作?因為學習會影響現在的工作業績，而放棄進修?

“充電”也許會影響一時的工作，但在一個大的知識經濟時代里，復合型人才才是企業想要的員工。單一型人才如何使自己成為“復合型人才”?實施技能儲備，使價值“保鮮”是關鍵。“技多不壓人”，“充電”和“敬業”不該有任何沖突，“充電”是為了更好地“敬業”，這該是職業人警醒的一面。

5. 動了跳槽或轉行的心思

不滿意當前的薪資?不滿意目前的工作?想去更好的公司?想從傳統行業跳到朝陽產業?那你有熟練業務?有相關經驗、技能嗎?如果沒有的話，那么，你也該充電了。

從一個小平臺到另一個大平臺，從一個傳統行業跳到一個新興的朝陽產業里，惟一能夠達成目的做法就是充電。所以，及時充電借以增加事業打拼的資本，必須同自身職業生涯的規劃緊密地聯系起來，達到學以致用。

通過哪些方式可以獲得MBA學位?目前，MBA大致分為4種：

1. 全日制脫產MBA

學生參加每年1月份的全國碩士研究生統一入學考試管理類工商管理專業聯考，被錄取后，脫產學習2年，上課時間一般是周一至周五，畢業后可獲得碩士研究生畢業證書和工商管理專業碩士學位證書。例如：長江、中歐的全日制MBA。

這種學習方式適合剛畢業不久、事業轉型期或創業的學員，因為機會成本比較大，但是還是可以系統的學習課程。

2. 在職MBA

學生參加年底12月份的全國碩士研究生統一入學考試管理類工商管理專業考試(學生需要再當年的10月份下旬在網上報名一所MBA院校，11月份到學?，F場確認)，被錄取后，在職學習2-3年，從申請開始至拿到碩士證書需4年左右的時間。上課時間一般安排在晚上或周末，畢業后可獲得碩士研究生畢業證書和工商管理專業碩士學位證書。例如： 復旦MBA、同濟MBA等等。

這種方式也同樣適合相對比較年輕的學員，機會成本相對來說還是很大的，一邊上班，一邊復習功課，同時兼顧—難，知識很容易被遺忘，學習壓力較大。

3. 中外合作在職MBA(自主招生)

自主招生MBA，即中外合作辦學MBA項目，是國內的已有一定積淀的商學院選擇與國外的知名商學院強強聯手，合辦一個中外商學院合作的MBA在職項目，學校自主招生，按照國際通行的標準進行招生，畢業后頒發海外院校的MBA證書，即中歐、長江、交大-馬賽等這樣的項目，學位學歷都為中國教育部承認，國際公認，含金量相對來說更高。目前教育部一共批復了27個類似的中外合作辦學MBA項目，為中國各企業、事業單位培養了一批批優秀的高層管理人員。

中外合作MBA在上海一直表現非常突出，特別是近幾年有了質的飛越。例如中歐商學院，只有金融MBA是在職方向的，入學條件需達到大學本科畢業，兩年以上工作經歷，英語達到能夠非常流利的程度，能夠用英語在課堂上和教授交流。錄取分筆試和面試兩部分，會從考生中選擇合格考生參加面試。

4. 海外商學院在內地辦的MBA學位班(畢業后直接頒發海外商學院的MBA學位)

美國威斯康星協和大學在上海、蘇州當地開設了美國威斯康星協和大學在職MBA上海班和蘇州班。自主招生，需參加學校組織的面試(材料審核制，背景優秀者完全不用擔心了)，全中文授課，現在在上海、蘇州均有開班，且因為是國外大學在中國獨立辦學，學費性價比相當高。很適合在上海、蘇州的對于國際一流的MBA學位又需求，將來將走向國際市場的職業經理人;工作忙碌，處于職場黃金階段的申請人，無需像統考那樣，等待4年左右時間，才能拿到碩士學位證書。

在職研究生學位含金量高嗎?國家認可嗎?

很多考生擔心獲得在職MBA學位后國家是否認可，MBA招生網的老師可以肯定的告訴大家，在職MBA學位證書和統招研究生的是一樣的，國家都是認可的，不僅如此，由于各大院校開設的在職研究生專業質量很高，受到了很多企業的重視，因此在職MBA學位證的含金量是非常高的。