那么MBA可以提供哪些具體的價(jià)值呢?

1、硬知識(shí)

多非管理學(xué)畢業(yè)，商業(yè)知識(shí)的積累有限。MBA課程可以使得學(xué)生對(duì)于企業(yè)管理有全面的了解。經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、營銷學(xué)等等都是職業(yè)經(jīng)理人必須了解的領(lǐng)域。對(duì)于那些有望帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開講擴(kuò)土的帥才而言，消費(fèi)者心理分析，組織行為學(xué)和客戶關(guān)系管理方面的知識(shí)也是必不可少的。商學(xué)院可以使得學(xué)生在很短的時(shí)間里迅速掌握基本的工具。

2、軟技能

中國的傳統(tǒng)教育存在嚴(yán)重的弊端，最為顯著的短板就是畢業(yè)生的軟性技能的欠缺。體制內(nèi)學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)學(xué)生，而有諸多方面恰恰是無法量化的，領(lǐng)導(dǎo)力，遠(yuǎn)見、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作。上述品質(zhì)恰恰又是管理者最為重要的素質(zhì)。

在商學(xué)院，小組案例討論學(xué)習(xí)是最為常見的形式。日常學(xué)習(xí)其實(shí)就是仿真的公司管理。學(xué)員需要在信息不完備的情況下做出決策。由于小組通常不會(huì)指定領(lǐng)導(dǎo)者，那些真正有領(lǐng)導(dǎo)能力的人往往是自然的脫穎而出。每個(gè)小組如同市場上的競爭者，需要通過展示自己的方案來說服教授。這對(duì)于提升學(xué)員的綜合素質(zhì)極有幫助，遠(yuǎn)甚于用考卷來評(píng)判優(yōu)劣。

值得一提的是MBA學(xué)習(xí)有利于改變學(xué)員的行為方式。很多管理的工作通常是單打獨(dú)斗，而團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)則極為重要，而在其背后是制度和文化作為支撐。那些持續(xù)經(jīng)營上百年的大公司都有著獨(dú)特的企業(yè)文化。MBA是轉(zhuǎn)行前的訓(xùn)練營，有助于他們在未來適應(yīng)不同的企業(yè)文化，和不同的人協(xié)同工作。

3、優(yōu)人脈

人以群分，物以類聚。好的商學(xué)院所囊括的是有志于成長為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人的青年。在拋開喧囂與浮華后，他們期待著沉淀、思考和重新啟航。

很多人覺得這些厲害的人物在人脈管理方面也是非常厲害的。但是我更多的聽到的卻是無奈的慨嘆：“名片盒里面的人數(shù)飛速增長，但是能夠說話的人卻永遠(yuǎn)只有那么幾個(gè)。”都市生活中要想擁有自己的知心朋友并非易事。工作中的利益糾葛使得人總是不得不有所保留。

回到商學(xué)院，盡管學(xué)生仍然無法進(jìn)入世外桃源，但是畢竟與名利場有了一定的距離。同學(xué)之中總會(huì)有你所欣賞的對(duì)象。MBA往往在教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和興趣愛好各有不同，也是鍛煉與不通類型人士打交道的好機(jī)會(huì)。畢業(yè)后無論是繼續(xù)打工還是創(chuàng)業(yè)，同窗苦讀的感情積淀是其它任何社交活動(dòng)都無法比擬的。

當(dāng)然，轉(zhuǎn)行是一個(gè)非常復(fù)雜的話題，涉及到方方面面的準(zhǔn)備與努力。轉(zhuǎn)行也分很多種類型，關(guān)鍵是在揚(yáng)長避短，腳踏實(shí)地的做好每個(gè)必須的環(huán)節(jié)。