2025MBA報考測評申請中......
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導(dǎo)讀：大多數(shù)人報考非全日制研究生，都會擔心含金量，就業(yè)問題，小編給大家介紹一下。衡量非全日制研究生的含金量，那先來看一下其證書的含金量。
大多數(shù)人報考非全日制研究生，都會擔心含金量，就業(yè)問題，小編給大家介紹一下。
衡量非全日制研究生的含金量，那先來看一下其證書的含金量。
非全日制研究生畢業(yè)之后可以拿到碩士學(xué)位和學(xué)歷證書，證書是被國家承認和認可的，正規(guī)的雙證研究生碩士學(xué)歷，可在教育部官網(wǎng)“學(xué)位網(wǎng)”查到。
拿到證書以后，大家完全可以用來升職加薪、出國留學(xué)、評職稱和讀博所用，在今后的職業(yè)發(fā)展中，相信這些證書也能幫上大家不少忙。
還有重要的一點，非全日制研究生的含金量的最終體現(xiàn)是畢業(yè)人員的素質(zhì)，國家大力改革在職研究生的最終目的，也是為了提高在職人員的整體素質(zhì)。
2016年的改革，“非全日制研究生”的出現(xiàn)，與全日制研究生一樣也可以拿到雙證，和全日制研究生一樣依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。
在相同的培養(yǎng)模式下，申請非全日制研究生人員從報考到畢業(yè)，都是和全日制研究生一樣的要求，那畢業(yè)后學(xué)員的整體素質(zhì)能差嗎?
況且在今后的工作中，與全日制研究生不同的是，非全日制研究生也具備了幾年的工作經(jīng)驗，證書在手，再加上通過2-3年的學(xué)習(xí) ，升職加薪或是重新找工作都更加有優(yōu)勢。
綜上，在職研究生含金量是有的，但能不能拿到證書要看你自己；想要一邊學(xué)習(xí)一邊工作提高的你，完全值得一試。
在職研究生中現(xiàn)在最火、最熱門的當屬工商管理碩士（MBA），接下來小編給大家簡單介紹下;
讀MBA可獲得的價值
1. 國家正式雙證研究生學(xué)歷
2. 學(xué)制一般為2年，上課時間靈活（非全日制MBA一般周末或是每月集中1-2次上課）
3. 雙導(dǎo)師制、校友，各行各業(yè)的人脈資源廣泛
4. 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的管理類知識，拓展視野和思維
5.突破職業(yè)瓶頸、升職加薪、轉(zhuǎn)行的完美跳板
申請條件
大學(xué)本科畢業(yè)后3年，大專畢業(yè)后5年，碩博畢業(yè)2年，報考條件中對不同學(xué)歷者所要求的工作經(jīng)歷的年數(shù)，是指從獲得畢業(yè)證書（一般指每年的7月份）到被錄取入學(xué)（一般指每年的9月份）的時間。即：只要大專于2014年9月前畢業(yè)、本科2016年9月前畢業(yè)、研究生2017年9月前畢業(yè)，均可參加2018年12月的MBA聯(lián)考，2019年入學(xué)。
考試
提前面試/復(fù)試：MBA院校自主組織，主要考察綜合素質(zhì)，比如學(xué)歷背景、工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)力、發(fā)展?jié)摿Α⑸鐣?jīng)驗等等
全國管理類聯(lián)考：英語二+數(shù)學(xué)+邏輯+寫作（驚喜：數(shù)學(xué)考察均為高中及以下知識，不考高數(shù)）
怎么樣？是不是有點動心？
