讀MBA可以有很多理由，有的人理由就比較簡(jiǎn)單。讀MBA可以有很多收獲，有的人則把收獲也看得很簡(jiǎn)單。比如陳安燕。

　　“你說(shuō)，MBA新銳100杰出女性獎(jiǎng)算不算我的一個(gè)收益啊？”陳安燕笑著問(wèn)。對(duì)于記者問(wèn)及她的教育投資收益，她洋洋灑灑說(shuō)了很多――知識(shí)、人脈、能力等等。

　　一次代價(jià)昂貴的付出

　　陳安燕身上有一種安靜的氣質(zhì)。即使說(shuō)起自己當(dāng)年選擇的決絕和奮斗的艱辛?xí)r，也顯得云淡風(fēng)輕。

　　陳安燕知道，如果自己選擇讀MBA，那么將失去很多現(xiàn)實(shí)的利益。那時(shí)年紀(jì)輕輕的她已經(jīng)是柳州一家大型國(guó)企的中層，有著豐厚的薪水和令人艷羨的發(fā)展機(jī)會(huì)。而且南方那個(gè)山水秀美的城市有自己的親人和朋友，自己生活在親情和友情的包圍中。可她還年輕，有一顆不輕易蟄伏的心。在她高考的時(shí)候，她就想能夠走出廣西，但很遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在通過(guò)這么多年的歷練，她覺(jué)得走出去的時(shí)機(jī)已經(jīng)到了。不然，隨著青春的逝去，也許她永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。北京是她的一個(gè)情結(jié)。至于為什么選擇北航，那也是她的一個(gè)情結(jié)。她高中時(shí)讀的是理科。

　　首先她算了一下經(jīng)濟(jì)帳：兩年的學(xué)費(fèi)5.8萬(wàn)元，自己兩年的工資損失12萬(wàn)元。這樣算起來(lái)，她的這次讀書選擇要損失近18萬(wàn)元人民幣。還有那些隱性的損失：升職加薪的機(jī)會(huì)、跳槽的機(jī)會(huì)。她也想過(guò)直接辭職來(lái)北京闖蕩好了，但這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的城市是不是能接納她，是不確定的。還是以讀書的方式進(jìn)入北京比較穩(wěn)妥。

　　那么，既然已經(jīng)確定了方向，就努力向前沖吧。

　　曾經(jīng)輝煌的職業(yè)生涯

　　大學(xué)工科專業(yè)畢業(yè)的陳安燕畢業(yè)后去了柳州那家生產(chǎn)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的大型國(guó)企，最開始在一線車間當(dāng)一線工人。那是辛苦卻值得記憶的半年，陳安燕迅速熟悉了業(yè)務(wù)，對(duì)裝機(jī)的整個(gè)流程都有了了解。然后人力資源部招實(shí)習(xí)生，她被推薦了上去。實(shí)習(xí)表現(xiàn)出色，她沒(méi)有再回到一線車間，去黨委工作部當(dāng)組織干事。因?yàn)閷?duì)一線的熟悉，領(lǐng)導(dǎo)很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘的表現(xiàn)超越了同一批年輕人。于是她又被調(diào)到了廠長(zhǎng)辦公室做秘書，然后是辦公室副主任、主任。她當(dāng)上辦公室主任和董事會(huì)秘書的那年，不過(guò)25歲。

　　也正是這個(gè)時(shí)候，廠里派出一個(gè)中層干部去南京大學(xué)讀MBA，這個(gè)干部每個(gè)寒暑假回到廠里都能對(duì)工廠建設(shè)提出一些意見。比如企業(yè)的系統(tǒng)化管理，比如成本控制，他那些課堂上學(xué)到的知識(shí)能很快應(yīng)用于實(shí)踐。這讓陳安燕感到非常好奇。MBA原來(lái)這么有用。她開始關(guān)注MBA教育。MBA這個(gè)概念和她去北京讀書的想法產(chǎn)生了交集。她終于知道了自己的路該怎么走。

　　沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，白天上班，晚上復(fù)習(xí)。一天睡兩三個(gè)小時(shí)是常事。功夫不負(fù)有心人，她成功打入北京。

　　用一顆平常心看MBA教育

　　現(xiàn)實(shí)的北京和夢(mèng)想中的北京，是不一樣的。這個(gè)城市獨(dú)特的政治文化、商業(yè)氛圍和隨著奧運(yùn)到來(lái)的燦爛未來(lái)，讓陳安燕著迷的同時(shí)，也讓她備感壓力。“其實(shí)班里很多同學(xué)讀MBA的目的也都很簡(jiǎn)單，就是增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在北京安定下來(lái)，留在北京。他們有的已經(jīng)在北京飄了很長(zhǎng)時(shí)間，開始厭倦這種漂泊不定的生活。”

　　而現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)MBA群體的歧視，讓陳安燕感到委屈。中國(guó)的商學(xué)院剛剛起步，大家都在探索，不可能一下子達(dá)到大家期望的水準(zhǔn)，也不能跟美國(guó)商學(xué)院比。社會(huì)上的偏見無(wú)形中給讀MBA的學(xué)生增加了就業(yè)壓力。很多人并不清楚這些有工作經(jīng)驗(yàn)又經(jīng)過(guò)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)的人有什么樣的價(jià)值。“希望大家能用一顆平常心看待我們。”陳安燕說(shuō)。

　　當(dāng)然，她眼中的MBA教育也確實(shí)有些需要提高的地方。課程的設(shè)置各學(xué)校都差不多；案例討論比較形式化，系統(tǒng)知識(shí)還需要提高；對(duì)實(shí)踐的重視還不夠等等。但她仍然相信讀書的價(jià)值。

　　“將來(lái)希望能在北京好好生活。”她相信自己的能力。MBA教育帶給她的一定不僅僅是來(lái)到了北京。教育是個(gè)長(zhǎng)期投資，只要努力，驚喜還在后面。