簡單介紹一下，我目前是上海交通大學德語系大四的學生，第二專業系是工商管理，申請的時候GPA是3.75/4.3，Toefl是105分，speaking部分26分，GREverbal部分是157分，數學166分，AW（分析性寫作）3.5分，拿到了包括芝加哥、JHU、南加大、UCLA、華盛頓大學西雅圖校區、馬里蘭和匹茲堡大學的offer。最終決定去芝加哥大學HarrisSchool讀MPP。

我接下來說一下這個專業是什么。對于MPA公共管理碩士和MPP公共政策碩士來說，NGO和政府事務僅僅是一個分支，MPP和MPA的學習包括政治、經濟、文化多個領域，很多學校在這個專業下面會開設幾個小的concentration，比如康奈爾有經濟金融的方向，哥大有國際發展、國際事務方向，也有城市研究、社會政策、環境政策等多個方向，選擇非常廣泛。

對于MPP、MPA這個專業來說，申請難度相對較低，申請到名校機會稍大。開設這個專業的學校比較多，前一百的學校大概60多所都是有這個專業。這就比較方便大家有梯度的選擇學校。

通常來說，MPP會要求數學或者經濟學方面的背景，但是大部分學校對于先修課沒有嚴格規定，都非常歡迎有各種背景的學生，所以，對于想要轉專業的大家是比較有利的。

接下來說一下MPP和MPA的差別和共性，總的來說MPA更偏重管理還有實施技巧，MPP偏重政策的調研和評估。課程方面MPA學習的是管理方面的課程，MPP學習分析政策方面的課程。從申請的方面來說，MPA是偏向有工作經驗的申請者的，而MPP對于工作經驗沒有要求，但是，這些都不絕對，一般來說大家都是兩個專業一起申請。

相比較于糾結申請MPP還是MPA的話，更需要確定的是申請哪個領域，因為每個學校對于每個領域的側重是不一樣的。比如說，專排比較高的印第安納大學伯明頓主校區側重的就是non-profitmanagement, environmental policy和arts administration，而卡梅側重的是arts, entertainment,health care和政府控制的企業。

由于這個專業涵蓋的領域非常廣，可以去就職的機構，不僅是政府機構和非盈利機構，還有政策分析機構，比如智庫、政策咨詢公司等。除此之外，也有很多同學把這個專業當做跳板，去做別的工作像是聯合國、世界銀行等大型的國際NGO或者美國的四大和實業的公司。由于這個專業屬于職業教育，我們就讀的時候不僅能學到這方面的專業知識，更能學到分析的方法、做量化的方法和解決實際問題的方法。從我個人的角度出發，MPP、MPA只是給你提供一個廣泛的職業平臺，更具體的方向還是要你自己加以選擇的。

由于MPP、MPA的專業是偏職業教育的，就業回本率比較快，又屬于文科的碩士類，所以獎學金沒有那么的慷慨。就我所知，南加大有半繳的名額，卡梅有25%-75%不等的學費減免，康奈爾會給特別優秀的同學1萬、2萬刀的小獎，普林斯頓會給全獎，其他學校很少聽到過給國際生獎學金，或者說很難爭取，如果你條件特別優秀，尤其是有很長時間的工作經驗，那么拿到獎學金還是比較有希望的。

除了我以上這些PPT講的東西以外，我還想談談我自己的看法，說說這個專業的優點和難點。

首先學習和社交的氛圍比較輕松，公共事務學院的學生比較樂于助人，所以只要你愿意多多和大家接觸是容易建立起廣泛的社交圈子的，然后會有同學介紹你認識他們以前的同事和朋友，實際上就有很多很多機會，甚至他們會幫你介紹實習，或者是內推工作機會，也會有機會參加論壇和研討會。

第二，你可以更多的了解非政府組織。因為大部分同學和老師都在非政府組織工作過，所以很容易了解到各種組織關注的方向還有發展的情況和美國的非政府組織的運營的一些情況等，這些信息都是在國內非常非常難獲得的。

接下來說一下畢業前的工作機會。在公共事務學習，會有各種實習和志愿者的機會，可能先要從沒有錢的志愿工作開始接觸這個行業，這其實是在積累自己的工作經驗，方便你融入美國當地社會，提升自己的能力。實習方面的話，有三分之一左右的實習，是由美國聯邦政府提供的,國際學生是不能夠參加的。當然也是能夠進到國際組織實習的,這個更多的比較看中你個人的能力，還有之前的一些積累。

最后一點是說學習的難度相對沒有很大，公共管理在統計、計量等等運用數學上的要求不是特別的高（我要去的項目除外，因為芝大這個項目要學很多計量的內容）。這樣我們可以有更多的機會參加到各種社會還有職業工作當中去。

困難的話，首先我覺得這個專業很看中批判性思維。因為這個專業基本上是由白人主導的。所以如何在學習和理解他們的思想和理論的基礎上，再加上自己的視角是非常大的一個挑戰。

第二點，是語言。我們要去美國上課，必須要適應他們的上課節奏，跟他們討論美國的政策，還要了解美國歷史，非政府組織的發展、管理等方面的知識。同時在課堂上經常做演講，甚至參加論壇、研討會等各種活動，課后閱讀材料也會比較多。

第三點，是工作經驗，一般來說美國人MPP、MPA平均入學年齡在26-32歲，大部分人都是有相當長的工作經驗之后，再去學這個專業。而中國非常多的應屆生同學去申請MPP、MPA，所以，在上課的時候學習和討論當中會缺少實際經驗。在討論某個問題的時候，外國同學可能說我當時在某某機構工作，碰到這種問題是這么解決的。那中國的同學可能會說，我之前讀過某本書，他們說碰到這個問題是這么解決的，可能會有這種偏差。