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導讀：

　　據數據分析統計顯示，眾多普通考生在未熟悉歷年真題前，尤其非統考的考生，往往無從下手不知道該怎么復習，面對參考書有種大海撈針的感覺，因為不知道要考些什么、怎么考、考的規律是什么。因為即便是考本專業，在熟悉專業重難點、學科框架的情況下，如果不認真研究歷年真題，也是常常把握不好專業課命題人的命題意圖、側重點、風格等命題規律。

　　因此，建議應盡一切可能把目標專業的往年真題搜集齊全，對專業課考試的考點、考察頻次、題型、分值、命題角度等進行統計分析，然后專業課每個輪次復習結束后都要仔細研究真題。真題不是拿來做的，而是拿來研究的。


　　因為，研究專業課真題有以下幾個核心作用：


1、把握考研專業課的命題風格


因為每年的同一章節往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風格，例如是重能力、重基礎、還是重應用，書本知識還是延伸擴展知識等等。例如難易程度、考查趨向，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力以及是否存在偏、難、怪等現象。


2、明確該專業課考試的題型


例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型;通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關注、什么題型最難答等，從而在具體的復習過程中，提請注意，并在實際練習中，有所側重關注。


3、預測專業課考試范圍和考試的高頻考點


通過對真題的分析，可以發現一個非常普遍的現象，專業課命題有一個“重者恒重”的原則，即有的章節每年都考。相同專業同檔次的學校專業課也會反反復復考。這些反反復復考的知識點就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。


運用好真題，可以為避開考研復習中的很多彎路，通過真題的分析可以更好的掌握出題的重點，更好的完成專業課的復習。