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導讀：管理類聯考綜合能力測試中，中文寫作部分含兩篇文章，即論證有效性分析和論說文。其中，論證論證有效性分析，分值為30分;論說文，分值為35分。中文寫作部分的總分值為65分，占管綜總分200分的32 5%，占管理類聯考總分值的11 7%。從分值來看，中文寫作部分占據一個相當重要的位置。
管理類聯考綜合能力測試中，中文寫作部分含兩篇文章，即論證有效性分析和論說文。其中，論證論證有效性分析，分值為30分;論說文，分值為35分。中文寫作部分的總分值為65分，占管綜總分200分的32.5%，占管理類聯考總分值的11.7%。從分值來看，中文寫作部分占據一個相當重要的位置。
聯考中為什么要考中文寫作?簡單來說，中文寫作就是邏輯思維的升級版。
在工作中，我們經常會接觸到一些溝通的事情，既有文本類的，也有口頭的。而無論是哪一類，其實質考查的只有兩個方面：一是內容，二是語言。內容的重要性不言而喻，它是第一位，因此，內容的完整、嚴謹、準確，就非常非常重要。
語言表達，亦非常重要。我們知道這樣一個事實：同樣的內容，不同的表達方法，會產生不同的效果。聽某些人說話，如撥云見日;而聽某些人說話，則如墜迷窟。聽某些人說話，如沐春風;而某些人說話，則寒冬飄雪。這里，即有邏輯思維的差異，亦有語言駕馭的事情。
如此重要的內容，如何來考查各位考生呢?
中文寫作是個好選擇。
首先，寫文章有字數要求，這就給定了表述的空間。其次，寫文章要求考生具有一定的創作性，不存在著“蒙混”的可能。再者，在規定的時間(參考時間：55分鐘，兩篇文章，600+700字)完成兩篇文章，這對考生的基本能力要求非常非常的高，具有相當的考查區分度。
【論證有效性分析】
其實質就是在考查內容的一致性和表述的有效性。試卷中，命題人給定一篇完整的論述，具備論證的全部要素。而且，更重要的是，命題人已經在文章中設置了若干我們在日常生活中經常會出現的邏輯缺陷。命題人要求考生在規定的時間內(一般來說，審題需要5分鐘。)找出所給定的缺陷，并給出一定的分析(參考時間：20分鐘)，形成一篇600字的文章。
【論說文】
其實質是在考查考生論述的能力和語言表達的能力。這篇文章是要求考生對某些材料進行分析，并得出自己的觀點，然后加以論述。這就是工作中，我們看到某些資訊以后，能綜合得出某個結論，并有效的組織材料、理順思路，然后運用恰當的語言說服某些人相信自己的觀點。
但是，由于考生對這部分考試內容的輕視，從而在備考復習過程中往往忽視中文寫作的系統學習與練習，以致于臨考前做模擬套卷時，才發現不會寫，甚至無從下筆，此時才匆匆忙忙找資料，背誦范文。更有甚者，為數不少的同學直到進入真正的考試，還不知道管理類聯考的中文寫作到底是什么，更不知道如何下筆。
