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導(dǎo)讀：北京科技大學(xué)工商管理碩士（MBA）項目介紹

北京科技大學(xué)工商管理碩士（MBA）項目介紹

北京科技大學(xué)于1952年由天津大學(xué)（原北洋大學(xué)）、清華大學(xué)等6所國內(nèi)著名大學(xué)的礦冶系科組建而成，現(xiàn)已發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學(xué)：
 
教育部直屬全國重點大學(xué)
 
開設(shè)研究生院的高校之一（全國36所）
 
1997年，首批“211工程”建設(shè)高校
 
2006年，首批“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校
 
2014年，入選國家“2011計劃”
 
2017年，進入國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)行列（第26位）
 
2018年，高校國家科技獎排名全國第8
 
2021年，QS2021世界大學(xué)排行榜中內(nèi)地高校排名第21位
 

 
建校六十多年來，學(xué)校逐步形成了“學(xué)風(fēng)嚴謹，崇尚實踐”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會培養(yǎng)各類人才20余萬人，大部分已成為國家政治、經(jīng)濟、科技、教育等領(lǐng)域尤其是冶金、材料行業(yè)的棟梁和骨干。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人羅干、劉淇、徐匡迪、黃孟復(fù)、范長龍、郭聲琨、劉曉峰等都曾在校學(xué)習(xí)，另有38名校友當(dāng)選為中國科學(xué)院或中國工程院院士，一大批校友走上了省長、市長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一大批校友擔(dān)任寶武集團、鞍鋼集團、中國鋁業(yè)、神華集團和新興際華等國家特大型企業(yè)的董事長或總經(jīng)理。學(xué)校被譽為“鋼鐵搖籃”。
 
東凌經(jīng)濟管理學(xué)院
 
北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院的歷史可以追溯到上個世紀五十年代初期設(shè)立于北京鋼鐵學(xué)院的“冶金經(jīng)濟與企業(yè)組織”。經(jīng)過半個世紀幾代師生員工的共同努力，目前已發(fā)展成具有相當(dāng)水平和規(guī)模，在國內(nèi)外有一定影響的管理教育與研究機構(gòu)。
 

 
學(xué)院科研成果豐碩。至今，學(xué)院教師累計承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目等課題400多項，其中省部級以上項目130余項。學(xué)院教師得許多科研成果發(fā)表在包括國際頂級期刊在內(nèi)的重要學(xué)術(shù)期刊上。
 
學(xué)院擁有一支具有豐富理論及實踐經(jīng)驗的教師隊伍。學(xué)院共有教職工150余人，教授、副教授以上占68%左右，教師博士率為93%左右，81%以上教師有出國進修經(jīng)歷。此外，教師中包括北京市高等學(xué)校教學(xué)名師5人（含一名青年名師，全校教學(xué)名師31人）；教育部新世紀優(yōu)秀人才6人；北京市青年教師基本功比賽一等獎2人；北京市師德標(biāo)兵2人；財政部會計領(lǐng)軍人才1人；首都勞動獎?wù)芦@得者1人；Elsevier中國高被引學(xué)者1人；1人獲得北京高校優(yōu)秀專業(yè)課（公共課）主講教師稱號等。
 
學(xué)院高度重視教學(xué)和人才培養(yǎng)，學(xué)院有國家級一流專業(yè)、國家級精品課程、國家級雙語教學(xué)示范課程、國家級規(guī)劃教材、北京市精品課程、北京市精品教材、北京市教育教學(xué)成果獎、北京高校優(yōu)質(zhì)課程、北京市級虛擬仿真實驗教學(xué)項目，國家級一流本科課程等多項有影響的教學(xué)類成果。
 

國際認證與國際化發(fā)展
 
學(xué)院高度重視國際合作與交流工作，一直將國際化發(fā)展作為我院的核心戰(zhàn)略之一。
 
2013年，學(xué)院順利通過英國工商管理碩士協(xié)會AMBA認證，為全球200余所通過AMBA認證的優(yōu)秀商學(xué)院群體中的一員,為當(dāng)時全國第17家，北京地區(qū)第3家獲此項認證的商學(xué)院，并于2016年6月，順利通過AMBA再認證，取得了有效期5年的最長認證期。
 
2018年2月學(xué)院正式通過國際商學(xué)院協(xié)會AACSB國際認證，北京科技大學(xué)成為大陸地區(qū)第19家，北京第5家通過AACSB認證的大學(xué)。目前，全世界不到5%的商學(xué)院取得了這項認證。
 
2018年，學(xué)院啟動了EQUIS國際認證和教育部中國高質(zhì)量MBA教育認證。
 
學(xué)院良好的人才培養(yǎng)體系和優(yōu)秀的培養(yǎng)質(zhì)量在國際認證過程中得到了高度認可。擁有百年歷史的美國商科和管理教育AACSB認證是一項國際公認比較嚴格的商學(xué)院認證,包括15個方面的內(nèi)容，核心認證內(nèi)容為師資的質(zhì)量及教學(xué)的質(zhì)量保證體系，全世界僅有5%的商學(xué)院能夠獲得這項認證，此認證標(biāo)志著學(xué)院的商科教育達到了國際先進標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院通過AMBA認證與再認證、AACSB國際認證，標(biāo)志著學(xué)院成為在國內(nèi)外有較高影響力的經(jīng)濟管理學(xué)院。
 
 
 
國際認證對學(xué)院發(fā)展的意義是多方面、全方位的。首先，國際認證體系有一套嚴格的要求和標(biāo)準(zhǔn)，要通過該認證就需要按照國際認證的要求對學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)到師資力量到培養(yǎng)體系到課程建設(shè)等方方面面進行審視和改善，國際認證中特別強調(diào)各方面的持續(xù)改進，這為學(xué)院的持續(xù)發(fā)展賦予了強大的動力和制度基礎(chǔ)。其次，學(xué)院通過國際認證，不僅是對學(xué)院在人才培養(yǎng)等方面成績的認可和證明，更是為學(xué)院向世界范圍內(nèi)尋求更廣闊的人才培養(yǎng)天地開辟了通道。全世界通過國際認證的商學(xué)院都是高質(zhì)量的商學(xué)院，因為有著同樣的人才培養(yǎng)體系，彼此更加認可更容易加強交流與合作。事實上，自學(xué)院通過兩項國際認證尤其是AACSB認證以來，學(xué)院加速推動與世界知名商學(xué)院的國際合作與交流，對學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、師資提升以及學(xué)院整體的國際化發(fā)展等都有著重要的積極作用。學(xué)院致力于為學(xué)生打造國際交流平臺，向?qū)W生提供長短期、學(xué)位非學(xué)位各種項目，為學(xué)生開闊國際視野、以及與國際教育資源接軌提供了良好的發(fā)展平臺。
 
MBA項目特色
 
學(xué)院工商管理學(xué)科實力雄厚，包括本碩博所有層次的工商管理教育項目，并于2019年獲批工商管理博士后科研流動站。多年的學(xué)科建設(shè)積累為工商管理博士后科研流動站的獲批奠定了扎實的基礎(chǔ)。北京科技大學(xué)工商管理博士學(xué)位授權(quán)點始建于1995年，于2006、2011年獲得企業(yè)管理二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和工商管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。工商管理學(xué)科致力于為制造企業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)性、服務(wù)性企業(yè)的轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展提供人力資源管理、資本運作、創(chuàng)新與項目管理、組織戰(zhàn)略與營銷、供應(yīng)鏈管理等工商管理領(lǐng)域的理論、人才和智力支持，建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響力的工商管理學(xué)科。
 
北京科技大學(xué)是國內(nèi)最早關(guān)注并開始MBA教育的大學(xué)之一，早在1986年就與加拿大麥克麻斯特大學(xué)(University of McMaster)合作開展MBA研究生項目，1997年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)為MBA教育試點院校，于2001年通過國務(wù)院學(xué)位辦組織的MBA辦學(xué)合格評估。東凌經(jīng)濟管理學(xué)院依據(jù)“特色化、精品化、國際化”辦學(xué)思路，遵循“作育英才，服務(wù)行業(yè)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)具有戰(zhàn)略視野和領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)合型企業(yè)首席高管。
 
自1998年開始招收第一批MBA學(xué)員起，迄今已經(jīng)具有二十多年的專業(yè)碩士培養(yǎng)經(jīng)驗，無論在教學(xué)設(shè)施等教學(xué)條件方面的投入、教學(xué)基地開發(fā)，還是在師資培養(yǎng)體系、師資準(zhǔn)入及評估標(biāo)準(zhǔn)制定、橫向科研轉(zhuǎn)化教學(xué)、以案例教學(xué)為基礎(chǔ)的實踐教學(xué)體系建設(shè)方面都奠定了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的積累，學(xué)院已經(jīng)具備了鮮明的培養(yǎng)特色、高質(zhì)量的專業(yè)碩士人才培養(yǎng)體系、成熟的就業(yè)指導(dǎo)體系和發(fā)達的校友服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，能夠持續(xù)地為MBA學(xué)生提供一流的MBA教育和服務(wù)，旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任與職業(yè)道德，具備分析性、批判性、創(chuàng)造性思維與國際視野，具有商業(yè)發(fā)展判斷力與較強的解決現(xiàn)實管理問題的能力，能夠勝任組織領(lǐng)導(dǎo)職位的高級管理人才。希望每一位走出北京科技大學(xué)校門的MBA學(xué)子心系國家經(jīng)濟發(fā)展，銳意進取，努力開拓，秉承高度的社會責(zé)任感和民族使命感，成為承載中華民族偉大復(fù)興和社會進步重任的商界精英。
 
自從我校2014年成立案例中心以來，共有10余篇案例獲得百優(yōu)案例的榮譽；34篇入庫案例；2015-2017連續(xù)三年被評為百優(yōu)案例優(yōu)秀組織單位；是全國唯一一所高校連續(xù)七年進入案例大賽全國總決賽，并獲得四次季軍，二次亞軍，一次冠軍。目前，基于案例“寫”與“賽”的案例行動式學(xué)習(xí)MBA創(chuàng)新教學(xué)新范式已成為貫穿我校MBA培養(yǎng)體系的最大特色之一。案例行動式學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)新范式包括：
 
案例的撰寫與培訓(xùn)：每年通過創(chuàng)新學(xué)分引導(dǎo)的形式，鼓勵全體MBA學(xué)生進行案例的采集與寫作，并在寫作過程中組織專家培訓(xùn)，進行積極輔導(dǎo)。
 
案例分析輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生如何進行案例分析、如何運用理論，以及如何梳理案例知識點，使學(xué)生掌握案例的一般分析方法，并進行靈活運用。
 
優(yōu)秀案例申報與管理：發(fā)掘案例撰寫過程中的優(yōu)秀案例，引導(dǎo)學(xué)生進行修改與調(diào)整，對突出的案例進行百優(yōu)申報，同時有效管理所有學(xué)生撰寫的大量案例。
 
案例大賽的組織與指導(dǎo)：積極組織校級案例大賽選拔賽，為案例大賽提供全方位支持與配套指導(dǎo)，在賽后進行跟蹤與分析，使用良性循環(huán)的體系進行培育。
 
商業(yè)實踐與運用模塊：案例撰寫；案例大賽；創(chuàng)業(yè)大賽；商業(yè)模擬大賽；學(xué)術(shù)講座；名企參觀；公益活動；健康活動；境外訪學(xué)等國際交流活動；參加科研和咨詢項目；科技獲獎或創(chuàng)新成果；等等
 
MBA培養(yǎng)方案
 
工商管理碩士（MBA）（125100）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 
學(xué)位類型和培養(yǎng)目標(biāo)
 
本領(lǐng)域授予工商管理碩士學(xué)位，獲得者應(yīng)具備良好的社會責(zé)任與職業(yè)道德，掌握比較寬廣的現(xiàn)代管理知識和必要的基礎(chǔ)理論與方法，了解我國經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的新形勢和現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展，具有較強的分析與解決現(xiàn)實管理問題的能力，能夠勝任企業(yè)和經(jīng)濟管理部門的高級管理崗位。
 
學(xué)制、學(xué)習(xí)年限、學(xué)習(xí)方式與學(xué)分要求
 
根據(jù)《北京科技大學(xué)研究生培養(yǎng)方案總則》和全國工商管理教育指導(dǎo)委員的有關(guān)規(guī)定，工商管理碩士研究生學(xué)制為2年，基本修業(yè)年限為2~3年，最長不超過5年，最低學(xué)分要求為45學(xué)分。
 
課程設(shè)置
 

 
注：創(chuàng)新活動與社會實踐學(xué)分參見《東凌經(jīng)濟管理學(xué)院MBA創(chuàng)新與實踐學(xué)分管理辦法（2020）》。
 
科學(xué)研究及學(xué)位論文工作
 
執(zhí)行《北京科技大學(xué)研究生培養(yǎng)方案總則》和《北京科技大學(xué)碩士學(xué)位申請和授予辦法》中的有關(guān)規(guī)定。
 
工商管理碩士（MBA）學(xué)位論文工作時間應(yīng)不少于半年；論文的具體形式可以是專題研究、調(diào)查研究報告、企業(yè)診斷報告、企業(yè)管理案例及分析等。工商管理碩士（MBA）學(xué)位論文要綜合反映學(xué)生獨立運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題的能力以及調(diào)查研究和文字表達的能力，要具有一定創(chuàng)新性與較強的實用價值，要求內(nèi)容充實，聯(lián)系實際，觀點鮮明，論據(jù)充分，結(jié)論可靠，寫作規(guī)范。

原文鏈接：https://mba.ustb.edu.cn/xwlm/zsdt/15619989.htm