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導讀:中英語所占比重很大,而它也是許多考生前進征途上的一只兇猛攔路虎。想要跨越這個大障礙,提升復習效率,最終取得高分,無疑成了大家最關心的問題。今天,小編給大家整理了一篇經驗分享,希望能對你們有所幫助。

如何背單詞?
 
單詞的重要性,想必大家都知道。那么如何背單詞才能背的多忘得少呢?簡單地說背單詞就是要不斷地重復,但同時你要有目的地背單詞,不斷地復習過去背的單詞。
 
比如說以某單詞書為例,第一天你背第一個單元,然后隔1、2、4、7、15天再回去復習第一單元的的單詞,同時每天再增加一個單元,這樣隨著時間的增加,每天背的單詞量也會不斷地增加,可以在較短地時間將一本書背6遍。
 
但是,這個計劃關鍵在于堅持,每天一定要完成自己的計劃,只有長期如此才能起到作用。在剛開始的時候記憶量較少,但是隨著時間每天要背的單詞量會逐漸增加,也會非常痛苦,這是很正常的現象,但只要熬過第一遍以后就好背很多,要想取得高分必須要付出比別人更大的努力,這個時候能堅持就顯得尤為重要了。
 
如何提高閱讀成績?
 
英語閱讀其實是有技巧的。所以說英語水平差,也不要喪失信心,多做真題,掌握技巧,一樣可以拿高分!
 
做一篇閱讀不需要你整篇文章都能讀懂(當然有些是需要的),關鍵在于定位。
 
1、先看題目,只看題目不看選項;
 
2、然后再看文章,看文章不是一口氣看完,而是先看兩段就回去做第一題,如果第一題的選項、題目剛好對應在前兩段內,這時就不用繼續看下去,直接在前兩段定位,如果不是則繼續往下看文章;
 
3、找準定位后,你首先要明白題目問的是什么,特別注意有一種陷阱是偷換主體所以一定要看清題目問的是什么;然后在對選項一一定位,在文章中找到出題的那句話(或那幾句話),仔細琢磨出題句的意思;
 
4、最后就是得出答案。
 
在這過程中,剛開始你可能還會錯很多,但是這只是一個方法,要提高正確率必須要提高自己的閱讀水平,不斷地研讀分析真題。
此外還有一些經驗和大家分享:
 
1、有些細節題可能考察的就是一兩個單詞,和整篇文章主要說明的不對應是正常的,一定要有辨識力;
 
2、文章定位后要注意精讀,特別注意一類陷阱是偷梁換柱,往往把表述的主體、特點偷換為另一主體(說明一定要把主體確定下來);
 
3、對于有些代詞的指代在定位后一定要明晰,這往往很重要;
 
4、全文作者的感情基調一定要把握住,對于態度題,要憑自己的感覺,你得出的感覺往往就是作者想傳達給讀者的(首先要判斷作者是正面還是負面);
 
5、作者對諺語、名言、典故的引用往往是為了論證自己的觀點;
 
6、寫作目的、舉例目的題一定要聯系作者的論證觀點來答;
 
7、當題目選項干擾很大無法確定是,比較哪個選項與文章主旨有較大的相關性或者相近性。
 
如何有效利用真題?
 
1、有關真題的一些疑問
 
(1)對于模擬題千萬不要把它當成真題來研究其出題規律及答案設置,把它當成是一種保持手感,練習語感的文章即可;
 
(2)對于真題,至少要研讀三遍以上;
 
(3)記憶力很好,做完一遍記得答案怎么辦?真題的重復做要間隔一段時間,而且就算依稀記得文章的大概意思和選項也無妨,這個時候要更加慎重,不要像第一次一樣自欺欺人地選了,而是要以令人信服的理由選出答案;
 
(4)不要擔心在重復做真題時越錯越多,因為現在發現問題總比考試暴露好。
 
2、如何有效地利用真題?
 
(1)每套題的閱讀一定要一次性做完;
 
(2)真題要做到沒有一個單詞是生詞,沒有一個句子是難句,每個題都要弄懂原因;
 
(3)第一遍做真題時打基礎。做完真題后首先對答案,在看解析之前,應該對著參考書給出的生詞本進行學習,還有長難句(最好自己準備一本筆記本將單詞記下來),再自己進行思考,與參考書的解析進行對比,最后再把全文在心中默默地翻譯一遍。第二遍做的核心是題目。還是先做題再對答案,之后依舊是看單詞與長難句(可一帶而過)主要是看第一遍做錯的、不會做的、模糊的難點。對于以前做對的現在也對的基本不用看了,以前做對現在做錯的要重點關注(說明之前是猜的)以前做錯現在還做錯的是你的軟肋,作為重中之重。此外每個題目的錯誤選項請你在解析書的旁邊標明原因。最后在心中快速地翻譯一遍。第三遍及以后的N遍的核心是題目的思路。做題、對答案、看單詞長難句、看解析、翻譯照舊,除此之外,你要找到命題組與原文作者的思路,要學會破題,而不是盲目地跟著解析說哪一段的哪一句說明這個選項是對的或者錯的,這樣很容易造成你依據答案找解釋。
 
所謂破題就是找到題目的可破之處,仔細琢磨每個題干與選項的關鍵詞以便自己精準定位于文章,找出題目所對應的段落進而深入找到出題的那句話;
 
(4)每做一遍真題時,可以專門準備一本筆記本記錄下每次你做真題時的答案,不會的、錯誤的、模糊的題要做好標號,以便每次做題時都可以發現與上一次做的答案的區別;
 
(5)要準備一本筆記本記錄真題中不認識的單詞與長難句;
 
(6)如果有時間可以背誦近年的閱讀。