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導讀：我們首先來看一下我們今年的一個題型的分布，我們大概重點談兩類題型。我們可以把所有的題型大致分為：抽象題目和具體題目。對于具體的題型而言，它其實是針對我們考綱當中的第二點要求，叫做理解文中的具體信息。
1、具體題型占比高
那么在近五年當中,我們的具體信息題一般都普遍穩(wěn)定在60%到65%之間,也就意味著占據了絕大部分的江山.所以對于我們的細節(jié)題而言,把握好細節(jié)題就決定了我們閱讀這個板塊它的成敗.
我們思考了歷年的這些題目以后我們發(fā)現,我們需要在做題方面關注三點.
第一,我們的考研具體信息題,它可能是定位好的句子,也可能定位好的句子不是你的正確答案,這就是和四級最大的區(qū)別.
第二點,就是我們的具體信息的干擾選項,往往有強的迷惑性.它的若干干擾選項當中的信息其實都是在原文當中都有所涉略,這一點就跟四級有巨大的差別.因為我們四級題目我們一看就知道,其他的干擾選項往往都是沒有在文章當中出現過的,很好排除.
第三點,就是我們的考研正確答案往往相對比較抽象,或者與我們的長難句密切相關.而對于我們的第三點,我們在整個的課程當中已經幫大家梳理了.一個最為核心的原則就是細節(jié)服從主旨.就是當你發(fā)現這道題,你不好作出判斷選擇的時候,請你一定思考全文在講什么話題.
2、細節(jié)服從主旨
我們下來來給大家舉個例子.例如我們在這一年文章當中反復考到了兩個推理判斷,它是屬于我們細節(jié)當中的一個類型,它的推理當中,我們的第四篇文章它的第五題(英文).這一道題目如果我們把握住了,剛才談到的是關于我們的道德的一個話題叫誠信.所以你只要把握好道德的關鍵詞,我們幾乎就能搞定我們的第五題.
而本篇文章當中的倒數第二題同樣如此,在A選項中談到的叫做價值觀的一種扭曲,而我們的D選項它說的是一個嚴格的道德觀念,所以我們說就能夠鎖定AD,而在DC當中排除掉.而且我們說考研是一門規(guī)律性的考試,尤其是在閱讀理解當中.因為我們說過,AD選項又是一個典型的互為相反選項,而互為相反選項當中往往有正確答案.
這是我們具體的信息題,同時我們再來看一個作者態(tài)度題.今年的作者態(tài)度題完全沒有出乎我們的意料.在我們的最后的三個小時沖刺當中,唐老師已經明確告訴給各位.在近五年的考試當中,我們的作者態(tài)度題往往都是偏向我們的負面態(tài)度,而今年我們連續(xù)考到的兩道作者態(tài)度題都是考負面評價.與此同時還有一個小技巧,就是我們干擾選項當中有我們常考的一種必錯答案,先把它排除掉,就可以了.
3、干擾選項答題技巧:“找你妹”
我們還有一個技巧性比較強的,就是“找你妹”選項,同樣是出現在我們的第四篇文章當中.而且我們也是在最后的三個小時沖刺當中反復給大家提醒過.“妹”,長期以來成為大家關注的一個焦點,不僅是考生關注,同時我們的主題人也會關注.所以以前一直認為只要有“妹”,幾乎就是更難.但是到了2012年的時候,我們的“妹”卻成了干擾選項,所以我們給大家進一步的分析,我們會發(fā)現.考生考什么題“妹”往往是正確答案比較高的一種情況呢?往往就考推理判斷題.果不其然,今年同樣如此.
4、抽象題:緊繞主旨
我們最后來看是我們的抽象題,也就是我們的中心思想題.我之所以放到最后,是因為它是我們最重要的一種題型.除了在2012年的考試當中只考察了一道題意外,基本上每年都穩(wěn)定在考兩道.
老師,考兩道它比重不大,為什么說它最重要呢?我可以這么來說,我們考試大綱當中的第一點要求,就是要理解文章的主旨要義,畢竟我們是英語考試.考的是什么?讀懂文章的能力,強調的是一個懂字.
第二點無論是否考主旨題,那么我連續(xù)考兩道叫(英文).無論是否考主旨題,我們的每篇文章都應該建立在理解文章的段落大意當中,所以如何去找這種題目的答案,在我們的課堂已經反復給大家進行了梳理,有我們的串線,有我們的中心詞,所以今年連續(xù)考到的都可以把兩個方案方法運用在其中.所以這就是我們的中心思想,盡管我放在最后,但是我想要的強調的是,各位同學一定要把它放在一個戰(zhàn)略角度去思考,去備考.
無論是我們的文章,還是我們的解題,它都有非常明顯的一些命題思路.而我們在課堂當中,已經給大家做了一些非常深刻的解析.希望在我們已經結束的考試同學當中,已經能夠將我們這些知識運用到剛剛結束到的考試當中.
而與此同時,我也特別提醒我們的新的考生們,考研是一門有它極其明顯特征的一種考試,不僅考你英語的基本功,同時也要建立在我們讀懂的基礎之上,要找到他的答題技巧.所以希望大家在備考的時候,一定要提早規(guī)劃,多聽聽我們有經驗的同學以及我們有經驗的老師的一些建議,同時結合大家自身的情況進行復習備考,做到知己知彼.
