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導讀：
| 內容題型 | 2011年大綱要求 | 2012年大綱要求 | 大綱變化 | 復習建議 |
| 詞匯 | 考生應能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組（詳見附錄相關部分）。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。 | 考生應能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組（詳見附錄相關部分）。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。 | 沒有變化 | 詞匯是整個考研英語復習的根基，單詞復習的成效直接決定了考研英語的復習效果，所以要求考生保質保量地掌握考綱所要求的5 500個左右常用英語詞匯及相關常用詞組。建議各位考生按照既定的復習思路備考。考生需要特別注意的是，要結合具體語境和上下文理解記憶單詞，往往會收到事半功倍的效果。 |
| 語法 | 考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；（2）動詞時態、語態的構成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；（6）虛擬語氣的構成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的結構及其用法；（8）倒裝句、插入語的結構及其用法。 | 考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；（2）動詞時態、語態的構成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；（6）虛擬語氣的構成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的結構及其用法；（8）倒裝句、插入語的結構及其用法。 | 沒有變化 | 語法同詞匯一樣是英語學習的基礎。建議考生根據大綱中所列出的要求考生掌握的語法點，有針對性地復習，及時查漏補缺，從而能夠又快又好地理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法規范的句子。此外，單詞和語法這些語言知識是為試卷中的各個題型服務的，復習時千萬不要孤立的背單詞、學語法，而是有針對性地用它們解決具體題型中的具體問題，在復習中邊學邊用，學以致用，這樣的復習才能高效。 |
| 英語知識運用 | 主要考查考生對英語知識點的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。 | 主要考查考生對英語知識點的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。 | 沒有變化 | 大綱提出，英語知識運用主要考查考生對英語知識點的綜合運用能力，具體來講，英語知識運用部分考核的重點：語法結構、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系等，希望廣大考生能夠以考試大綱為準繩，以歷年真題為研究范本，吃透知識點，認真準備和復習有關考研英語知識運用方面的知識點，提高解題能力。 |
| 閱讀理解A |
語言技能：閱讀 考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據閱讀材料，考生應能：（1）理解主旨要義；（2）理解文中的具體信息；（3）理解語篇的結構和上下文的邏輯關系；（4）根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義；（5）進行一定的判斷和推理；（6）理解作者的意圖、觀點或態度。該部分主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1 600詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需要在每小題所提供的選項（A、B、C、D）中選出唯一正確或是最合適的答案。每篇文章設5題，共20題。每小題2分，共40分。考生在答題卡1上作答。 |
語言技能：閱讀 考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據閱讀材料，考生應能：（1）理解主旨要義；（2）理解文中的具體信息；（3）理解語篇的結構和上下文的邏輯關系；（4）根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義；（5）進行一定的判斷和推理；（6）理解作者的意圖、觀點或態度。該部分主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1 600詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需要在每小題所提供的選項（A、B、C、D）中選出唯一正確或是最合適的答案。每篇文章設5題，共20題。每小題2分，共40分。考生在答題卡1上作答。 |
沒有變化 | 大綱規定了閱讀理解A部分考查文章的題材、體裁、考查能力要求及考查形式，從題材上來講，英語（二）的閱讀理解A部分偏重考查經濟類文章和管理類文章，平時復習時要有所側重。從考查能力上來講，英語（二）的閱讀理解A部分主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力，這就要求考生做題時能定位到具體信息，準確理解，排除干擾選項，判斷出正確選項，從而能夠拿到高分。 |
| 閱讀理解B（新題型） | 主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種題型中選擇其中的一種形式，或者這3種形式中某幾種形式的組合進行考查。本節文章設5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡1上作答。備選題型包括： 1）多項對應本部分為一篇長度為450~550詞的文章，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。 2）小標題對應在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。 3）正誤判斷在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內容有關的5項陳述。要求考生在閱讀后根據文章內容、判斷各項陳述的內容是“正確”（True）還是“錯誤”（False）。 | 主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種題型中選擇其中的一種形式，或者這3種形式中某幾種形式的組合進行考查。本節文章設5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡1上作答。備選題型包括： 1）多項對應本部分為一篇長度為450~550詞的文章，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。 2）小標題對應在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。 3）正誤判斷在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內容有關的5項陳述。要求考生在閱讀后根據文章內容、判斷各項陳述的內容是“正確”（True）還是“錯誤”（False）。 | 沒有變化 | 本部分有三種題型：多項對應題、小標題對應題和正誤判斷題，2010年考查的是正誤判斷題，2011年考查的是多項對應題，本部分難度較低，建議考生按照大綱的要求，合理有效地利用參考資料對三種題型進行全面的復習和準備。 |
| 英譯漢 | 考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。考生在答題卡2上作答。共15分。 | 考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。考生在答題卡2上作答。共15分。 | 沒有變化 | 翻譯的要求是譯文準確、完整、通順，需要考生準確理解所給的英語語言材料，在此基礎上用通順的漢語表達出來。建議考生以大綱為準繩，以歷年真題為參照，把握好采分點，掌握常考點，再輔之一定的實戰訓練，攻克翻譯題型。 |
| 寫作 |
語言技能：寫作 考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2題，25分。 A節題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。 1）考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。 2）要求考生根據所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。考生在答題卡2上作答。共10分。 B節要求考生根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為]圖畫]、圖表或文字。考生在答題卡2上作答。共15分。 |
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