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導讀：

英語中有許多詞按其形式均可以以組或群為單位加以記憶，這一現象在查閱詞典時尤為明顯，如act 一詞，與其相關的詞及詞組就不下三十幾個。那么，我們在學習詞匯時，假如將此類詞語總結、歸納一下，與孤零零地記憶某一個單詞相比其作用又何只事半功倍呢?

英語中，越是常見的普通詞語，這種成群成組出現的可能性就越大。

 

與此相反，碰到有些詞語則不得不采用孤立的造句法。對于一些漢語中缺乏較好對等詞而該詞在英語中又屬常見常用之類詞時可以利用造句法加強記憶。

 

如as such，Otherwise(副詞)等，漢語中很難找出完全對等的簡潔解釋，而利用造句法，其意義及用法卻可一目了然。利用組詞造句法，準確而省力，何樂而不為呢?